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2021天津教師招聘考試每日一練(9-30)

教師招聘考試堅持做題很重要,天津中公教育小編為大家準備了練習題,各位準備報考教師招聘考試的小伙伴們趕快練習起來吧!

【每日一練】

1.教師不能對學生實施體罰,變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為,因為學生具有( )。(單選)

A.人格尊嚴權

B.人身自由權

C.身心健康權

D.隱私權

2.“教學相長”這一提法( )。(單選)

A.最早出現于《論語》

B.指明了教師在教學活動中的主導地位

C.是我國新型的師生關系的特點之一

D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素

3.個別教師不允許班上學習差的學生參加考試,隨意占用學生的上課時間,讓其勞動,這些行為主要侵害的是學生的( )。(單選)

A.健康權

B.名譽權

C.受教育權

D.隱私權

4.教師的智能結構包括( )。(多選)

A.教師的職業態度

B.教師的能力結構

C.教師的知識結構

D.教師的智力水平與情感品質

5.荀子說“師數有四,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;耆艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。”這是師生關系道德處理原則。( )(判斷)

6.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是同事關系。( )(判斷)

7.綜合性教學的關鍵是教師綜合知識的水平和綜合運用知識的能力,因此,提倡教師的專業化是不合適的。( )(判斷)

8.教師的勞動過程是知識信息的傳遞和轉化的過程,是一種綜合利用、消化、傳遞、發現科學知識、技能的復雜的勞動形式。( )(判斷)

9.教師有多種職業角色,其中,教師的示范者角色表現為教師的言行是學生學習和模仿的榜樣,教師的言論行為、為人處世的態度會對學生產生耳濡目染、潛移默化的作用。( )(判斷)

10.若某位學生的成績優異,那么這位學生也相應地具備良好的道德修養。( )(判斷)

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(責任編輯:tjoffcn_jwf)

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