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2021天津醫療衛生招聘考試:心理學試題及解析(2021.9.30)

2021年醫療衛生醫院招聘備考敲響了戰鼓,天津中公教育為大家準備了2021天津醫療衛生專業知識,各位準備報考的小伙伴們趕快練習起來吧!更多備考試題歡迎持續天津醫療衛生醫學知識考試題庫。 

1. 標準化心理測驗的技術指標不包括:

A.信度

B.受試者生理狀態

C.效度

D.常模

2. 標準化心理測驗的技術指標中信度指的是:

A.指一個測驗工具在對同對象的幾次測量中所得結果的一致程度

B.指一個測量工具能夠測量出其所要測東西的真實程度

C.它反映了工具的有效性、正確性

D.指某種測驗在某種人群中測查結果的標準量數

3. 應用心理測驗的原則不包括:

A.標準化原則

B.保密原則

C.客觀性原則

D.尊重原則

4. 心理測驗的類型按照功能來分,不包括:

A.智力測驗

B.神經心理學測驗

C.人格測驗

D.問卷法

5. 不可用來做智力測驗的是:

A.韋氏成人智力量表

B.斯坦弗-比奈量表

C.考夫曼兒童能力成套測驗

D.明尼蘇達多項人格調查表

6. 心理測驗的誤差因素中不屬于受試者因素的是:

A.應試動機

B.測驗焦慮

C.生理狀態

D.前后對比效應

【參考答案與解析】

1.【答案】B。解析:心理測驗的標準化目標是減少測量誤差,使測量結果可靠和有效。測驗的標準化涉及到幾個方面:一是在測驗的編制過程中需要按照一套標準的程序建立測驗內容、制定評分標準、固定實施方法;二是所編制的測驗需要具備心理測量學的技術指標,并且達到一定標準;三是在測驗實施過程中施測人員要嚴格按照測驗的操作規程執行。標準化心理測驗的技術指標主要有信度、效度及常模等。故本題選B。

2.【答案】A。解析:信度指一個測驗工具在對同對象的幾次測量中所得結果的一致程度,反映了工具的可靠性和穩定性。效度指一個測量工具能夠測量出其所要測東西的真實程度,它反映工具的有效性、正確性。常模是指某種測驗在某種人群中測查結果的標準量數,即可比較的標準,目前大多數標準化測驗采用的是標準分常模。

3.【答案】D。解析:應用心理測驗的原則包括:標準化原則、保密原則、客觀性原則。

4.【答案】D。解析:根據測驗功能分類可分為:智力測驗、人格測驗、神經心理學測驗、評定量表;根據測驗方法分類可分為:問卷法、作業法、投射法。

5.【答案】D。解析:智力測驗量表包括:韋氏成人智力量表、斯坦弗-比奈量表、考夫曼兒童能力成套測驗。明尼蘇達多項人格調查表是用作人格測驗的。

6.【答案】D。解析:心理誤差的因素包括受試者因素、主試者因素和施測條件。主試者因素指:主試者是測驗的主持人,其主觀因素會影響到測驗誤差。如主試者對受試者的偏好態度、對結果的預期等,都會影響到受試者的反應;主試者情緒的好壞、疲勞與否以及前后對比效應等也會影響到對評分標準的掌握。受試者因素包括:(1)應試動機﹐受試者應試動機的強弱會直接影響測驗成績。如果一個受試者對測驗毫無興趣,只是被動作出反應,甚至消極對抗,其結果如何是可想而知的。(2)測驗焦慮:測驗焦慮是受試者在測驗前或測驗中的一種緊張體驗。這種緊張體驗在一定強度下有助于測驗成績的提高,但過分強烈則使注意力不能集中而影響測驗結果。(3)生理狀態:受試者在施測過程中的機體狀況,如疲勞與否,有無其他不適等也會影響測驗成績,帶來誤差。

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